Подвижные игры и игровые упражнения открывают широкие возможности для образовательной работы с детьми, создают благоприятные условия для совершенствования основных движений, способствуют умственному и физическому развитию детей. Подвижные игры просты по своей структуре и доступны детям, доставляют им удовольствие, не требуют специального оборудования. В подвижных играх дети учатся согласовывать слова текста с движениями, повторять за воспитателем несколько действий. Например- «Кот и мыши», «К нам пришла собачка», «Зайка серенький сидит» и т.д.